Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П51/2018/21/22<.>
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Хачатурян, Юлія.
    Психокорекційні методи [Текст] : незамінні техніки / Ю. Хачатурян // Психолог. - 2018. - N 21/22. - С. 4-13. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв.
УДК

Рубрики: Психокорекція--ігрова діяльність
Кл.слова (ненормированные):
психотерапія -- ігротерапія -- ігрові техніки
Аннотация: Гра дає змогу на деякий час відірватися від реальності. За допомогою гри ми можемо пізнавати світ, розслаблятися. Для кожного психолога спостереження за грою дітей - це психодіагностика й психокорекція, що допоможе вплинути на їхній розвиток.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Якимчук, Ганна.
    Порушення писемного мовлення [Текст] : розпізнати й попередити / Г. Якимчук // Психолог. - 2018. - N 21/22. - С. 14-21
УДК

Рубрики: Розвиток мовлення--порушення писемного мовлення--учні
Кл.слова (ненормированные):
дислексія -- дисграфія -- порушення писемного мовлення
Аннотация: Практика свідчить, що однією з поширених причин неуспішності учнів закладів загальної середньої освіти є різноманітні порушення усного та письмового мовлення. Часто батьки, а часом й учителі єдиним мовленнєвим порушенням вважають лише розлади звуковимови та сподіваються, що дитина згодом "виговориться" сама і не потребує допомоги спеціаліста.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Краснік, Олена.
    Морська пригода [Текст] : інтегроване заняття психолога й логопеда з учнями 1-4-х класів / О. Краснік // Психолог. - 2018. - N 21/22. - С. 22-35
УДК

Рубрики: Логопедія--розвиток мовлення--молодші школярі,  Інтегровані заняття--вчитель-логопед--педагог-психолог--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
зорово-моторна координація
Аннотация: Батьків молодших школярів дуже часто хвилюють питання: "Чому моя дитина погано розмовляє? Чому не вимовляє деяких звуків? Чому заїкається?". Відповіді можуть бути різні, так само, як і причини. Але ми завжди намагаємося піклуватися про наших дітей, тому психологу необхідно залучати й інших фахівців заради однієї мети - їхнього добробуту й успішності. Тож у статті пропонують заняття за участі фахівців, які допоможуть дітям розвиватися.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Вовнянко, Тетяна.
    Чарівність професії [Текст] : заняття з елементами тренінгу / Т. Вовнянко // Психолог. - 2018. - N 21/22. - С. 36-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
УДК

Рубрики: Вчитель--компетентність--професійна,  Тренінги--психологічні--вчителі--професійна самосвідомість
Кл.слова (ненормированные):
професійна компетентність
Аннотация: Чарівність професії учителя полягає в тому, що в центрі його діяльності - особистість. Особистість за своєю природою різноманітна й цікава. Учні із захопленням дивляться на учителя й беруть із нього приклад, батьки вбачають в учителях джерело знань, які вони допомагають їхнім дітям засвоїти, а педагоги інколи забувають, ким вони допомагають їхнім дітям засвоїти, а педагоги інколи забувають, ким вони є найсправді. Тому спробуймо занурити педагогів у чарівний світ казок і допоможемо зрозуміти їхньої унікальності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


   
    "No blame approach" [Текст] : методика "без звинувачень" // Психолог. - 2018. - N 21/22. - С. 46-57
УДК

Рубрики: Булінг--шкільний--профілактика
Кл.слова (ненормированные):
булінг -- методика "без звинувачень"
Аннотация: Нині протидія булінгу стала чи не найважливішим завданням кожного учасника освітнього процесу, навіть керівництво держави ухвалило відповідний закон. Однак штраф - це не метод боротьби й профілактики, необхідно мати інший, більш дієвий із психологічного погляду інструмент. Отже, пропонуємо до вашої уваги методику, яку може використовувати кожен у своїй діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


   
    Сенсорна інтеграція [Текст] : інноваційні технології // Психолог. - 2018. - N 21/22. - С. 58-95
УДК

Рубрики: Інклюзивне навчання--сенсорна інтеграція,  Сенсорний розвиток--діти з особливими потребами--сенсорні кімнати
Кл.слова (ненормированные):
інклюзивна освіта -- сенсорні кімнати -- корекційно-розвивальні програми
Аннотация: Нині інклюзивна освіта рухається вперед. Інтеграція десь проходить успішно, десь виникають проблеми, звичайно, на повне впровадження інклюзивної освіти в освітній простір треба багато часу. Але попри це, автори статті мають свої розробки, якими вони охоче діляться.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей